Qualitatskonzept - meinetorwartschule

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KONZEPT

Qualitatskonzept

Es wird heutzutage viel von Qualität und deren Sicherung gesprochen, ohne jedoch wirklich immer zu wissen, was sich denn eigentlich substantiell dahinter verbirgt. Im Folgenden werden wir den Begriff in Bezug auf unser Ausbildungskonzept mit Inhalt füllen und erläutern, was Qualität im Torwart-Training bedeutet und wie sie sich langfristig sichern lässt. Auch im Fußballtraining und speziell im Training der Torhüter muss der Leitgedanke zählen: Qualität vor Quantität.

Die Erfahrungen zeigen, dass ein qualitativ hochwertiges Training nicht nur die Motivation für alle Beteiligten erhöht, sondern auch wertvolle Zeit gewonnen werden kann.

Bezogen auf die Ausbildung der Torhüter heißt das vor allen Dingen, weg zu kommen von der bloßen Zitierung jahrzehntelanger Binsenweisheiten und willkürlich zusammen gesuchter Übungssammlungen. Gefragt ist vielmehr ein anhand des Endzieles „komplett ausgebildeter Torhüter" systematisch aufbereiteter Lernplan, der das Torwart-Training hierbei nicht nur als einen Prozess ansieht, sondern ein vom Zufall unabhängiges und Benutzer freundliches Instrument entwickelt.


Es darf in Zukunft nicht mehr vom Zufall abhängen, ob im eigenen Verein gerade jemand ist, der mal etwas über Torwart-Training gehört hat oder regional eine Torwartschule erreichbar ist. Auch darf das Wissen und die Kompetenz nicht in den Leistungszentren der Leistungsvereine abgeschottet werden – ein gutes Torwart-Training kann gelernt werden und soll mit der Zeit zum Erfahrungswissen auch an der Basis werden.


Im Anschluss findet ihr den Qualitätszirkel, der die durch MEINETORWARTSCHULE entwickelten Qualitätsstandards für ein fachlich versiertes und methodisch gut strukturiertes Torwart-Training bzw. eine Übungseinheit in sich vereint sowie unseren innovativen Ansatz der Qualitäts-Zertifizierung innerhalb unseres Trainings- und Ausbildungskonzeptes. Der Inhalt soll als ständiger Begleiter und stetiger Antrieb der täglichen Arbeit in Richtung einer Steigerung der Qualität dienen.




 
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